Art. 58: Los alumnos que llegaren tarde deberán ser autorizado por las autoridades educativas y para ingresar a las aulas serán acompañados por el coordinador.
Art. 59: Los alumnos deberán cuidar el aseo y la higiene de su cuerpo. Serán correctos y sobrios al vestir con el uniforme correspondiente. Si la presentación no fuera correcta y conforme a las normas de higiene y del decoro, no serán admitidos en clase y su ausencia será injustificada.
Art. 60: Deberán cuidar con esmero los bienes muebles e inmuebles del instituto: locales, bancos, paredes, material didáctico, libros documentos, herramientas, etc.
Los deterioros o daños eventuales imputarán a los responsables o proporcionalmente a todos, pudiendo haber, además, sanciones disciplinarias
Art. 61: El alumno de EGB 3 que incurra en 15 inasistencias en total, será reincorporado en el caso que la totalidad de dichas inasistencias sean justificadas por autoridad sanitaria oficial competente o razonas de fuerza mayor (duelo, accidentes, enfermedades de largo tratamiento , intervención quirúrgica).
Art. 62: Para retirarse del Instituto antes de la finalización del horario escolar, solo en caso excepcional y de verdadera necesidad deberán presentar el pedido escrito de sus padres o ser personalmente retirados por ellos
Art. 63: El Instituto se reserva el derecho de calificar como obligatorio ciertos actos aún fuera de horario escolar y de computar doble inasistencia en determinadas ocasiones
Art. 64: Se utilizaran los siguientes recursos para ayudar a la formación integral del alumno, garantizar el normal desarrollo de la actividad educativa, promover nuevos hábitos, infundir sentido de orden y respeto y salvaguardar el bien común del instituto.
a. Dialogo franco y consejo amigable.
b. Observación personal
c. Represión serena y enérgica
d. Apercibimiento o llamado al orden por escrito
e. Citación a los padres
f. Las amonestaciones u otras sanciones.
g. La suspensión o separación temporaria
h. El alejamiento definitivo del Instituto
Art. 65: No podrán continuar en el Instituto los alumnos habitualmente perezosos o indolentes en la propia formación, aquellas cuya conducta requiere frecuentes sanciones disciplinarias o medidas rigurosas o no aceptan las sanciones educativas y los que son perjudiciales a sus compañeros, los que atentan contra los bienes del Instituto y los que no comparten en los hechos el Ideario Educativo, tampoco los que provoquen conversaciones y ejemplos contrarios a las normas éticas, la falta de respeto y las desobediencias reiteradas, la rebelión y la insubordinación, a oposición sistemática a los superiores y la obstrucción sistemática al trabajo educativo, el descontento habitual, el engaño, una falta grave y notoria cometida en el instituto
Art. 66: El Instituto ofrece de acuerdo a sus posibilidades actividades integrativas que favorecen el desarrollo armónico de las personas y ocupan sanamente el tiempo libre.
Art. 67: El juego, el deporte y la gimnasia benéfica del desarrollo corporal, contribuyen a la formación del carácter, promueve el comportamiento social y el espíritu de colaboración
Art. 68: En los recreos se mantendrá un clima de alegría respeto mutuo, guardando corrección en los modales, evitaran las expresiones triviales y groseras , las bromas de mal gusto, los juegos de manos, los comportamientos magnificados ( patoterismo ) y las actividades reñidas con el decoro, gritos, salivazos, etc.
Art. 69: Los alumnos impedidos de realizar actividades físicas, previa certificación médica está obligado a concurrir a las clases Educación Física o Natación y participar en los aspectos teóricos y organizativos y en otra actividad compatible con su estado físico asignados por el profesores. Son evaluados de acuerdo al conocimiento teórico (técnicas gimnásticas y deportivas, temas de higiene, reglamentaciones) al comportamiento y a la conservación externa.
Art. 70: El Instituto se responsabiliza de paseos, campamentos y viajes de estudio, excursiones, cuando la actividad competente comunica a los padres en forma directa, oral y escrita.
2 comentarios:
Hola En ocaciones se evalua el caso particular Esto espor reglas general
Hola En ocaciones se evalua el caso particular Esto espor reglas general
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